Bildung im Kreml-Kulturhaus

So individuell, wie die Bedürfnisse der Menschen

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Dezember 2017

Basiskurs Alltagsbegleiter in der Altenhilfe nach §43b SGB XI (20.11-7.1)

Berufliche Weiterbildung Basiskurs "Alltagsbegleiter in der Altenhilfe nach §43b SGB XI" Das Thema Alltagsbegleitung älterer…

Mo, 18. Dezember, 8.30 Uhr - 15.30 Uhr

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Eine Veranstaltung, die im Abstand von 1 Woche(n) um 8:30am am Montag and Mittwoch stattfindet und bis Wed, 7. February 2018 wiederholt wird.

Eine Veranstaltung, die im Abstand von 1 Woche(n) um 8:30am am Dienstag stattfindet und bis Tue, 28. November 2017 wiederholt wird.

Eine Veranstaltung am

Eine Veranstaltung am

Eine Veranstaltung am

Kurs: Die Feldenkraismethode – Bewusstheit durch Bewegung (27.11-18.12)

Kurs: Die Feldenkraismethode - Bewusstheit durch Bewegung Durch das Nachspüren und das Variieren kleiner und…

Mo, 18. Dezember, 19.30 Uhr - 20.45 Uhr

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Eine Veranstaltung, die im Abstand von 1 Woche(n) um 7:30pm am Montag stattfindet und bis Mon, 18. December 2017 wiederholt wird.

Vinyasa Yoga / Flow Yoga (23.10-18.12)

Vinyasa Yoga/ Flow Yoga Vinyasa beschreibt eine fließende, dynamische Form von Yoga, die mit dem…

Mo, 18. Dezember, 20.15 Uhr - 21.45 Uhr

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Eine Veranstaltung, die im Abstand von 1 Woche(n) um 8:15pm am Montag stattfindet und bis Mon, 18. December 2017 wiederholt wird.

Faszien-Fitness am Abend, Kurs 2 (21.11-19.12)

Faszien-Fitness: Beweglichkeit, Schmerzreduktion und Stärkung der Muskulatur Die wissenschaftliche Forschung und Studien der letzten Jahre…

Mo, 18. Dezember, 20.30 Uhr - 21.30 Uhr

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Eine Veranstaltung, die im Abstand von 1 Woche(n) um 8:30pm am Montag stattfindet und bis Tue, 19. December 2017 wiederholt wird.

Yoga am Vormittag, Kurs 1 (7.11-19.12)

Yoga am Vormittag Yoga vermittelt einerseits wohltuende Entspannung und eine Beruhigung des Nervensystems, andererseits schenkt…

Di, 19. Dezember, 9.00 Uhr - 10.30 Uhr

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Eine Veranstaltung, die im Abstand von 1 Woche(n) um 9:00am am Dienstag stattfindet und bis Tue, 19. December 2017 wiederholt wird.

Cardio Fit – Cardio Pilates (5.9-19.12)

Cardio Fit - Cardio Pilates Pilates ist ein spezielles Mattenprogramm, bei dem der Körper als…

Di, 19. Dezember, 10.45 Uhr - 11.45 Uhr

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Eine Veranstaltung, die im Abstand von 1 Woche(n) um 10:45am am Dienstag stattfindet und bis Tue, 19. December 2017 wiederholt wird.

Sprach und Orientierungskurs für Flüchtlinge (1.11-20.12)

Sprach-und Orientierungskurs für Flüchtlinge Dieser Kurs richtet sich an Menschen ab 16 Jahren, die über…

Di, 19. Dezember, 13.00 Uhr - 16.00 Uhr

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Eine Veranstaltung, die im Abstand von 1 Woche(n) um 1:00pm am Dienstag and Mittwoch stattfindet und bis Wed, 20. December 2017 wiederholt wird.

Wirbelsäulengymnastik mit Kleingeräten (15.8 – 19.12)

Wirbelsäulengymnastik mit Kleingeräten Ein abwechslungsreiches Übungsprogramm bestehend aus Übungen zur gezielten Kräftigung der oberflächlichen (globalen)…

Di, 19. Dezember, 19.20 Uhr - 20.20 Uhr

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Eine Veranstaltung, die im Abstand von 1 Woche(n) um 7:20pm am Dienstag stattfindet und bis Tue, 19. December 2017 wiederholt wird.

Yoga am Vormittag, Kurs 2 (8.11-20.12)

Yoga am Vormittag Yoga vermittelt einerseits wohltuende Entspannung und eine Beruhigung des Nervensystems, andererseits schenkt…

Mi, 20. Dezember, 9.00 Uhr - 10.30 Uhr

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Eine Veranstaltung, die im Abstand von 1 Woche(n) um 9:00am am Mittwoch stattfindet und bis Wed, 20. December 2017 wiederholt wird.

Sprach und Orientierungskurs für Flüchtlinge (1.11-20.12)

Sprach-und Orientierungskurs für Flüchtlinge Dieser Kurs richtet sich an Menschen ab 16 Jahren, die über…

Mi, 20. Dezember, 13.00 Uhr - 16.00 Uhr

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Eine Veranstaltung, die im Abstand von 1 Woche(n) um 1:00pm am Dienstag and Mittwoch stattfindet und bis Wed, 20. December 2017 wiederholt wird.

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Programmatische Offenheit für individuelle Bedürfnisse

Konzeptionell wichtig für den Weiterbildungsbereich ist die programmatische Offenheit des Hauses, das sich mit seinen Programmangeboten an den je individuellen Bedürfnissen der Menschen, die das Kulturhaus frequentieren bzw. potentiell frequentieren könnten, orientiert. In Anlehnung an dieses Individualkonzept, das seit Mitte der 90er Jahre sozialwissenschaftliche Erklärungsversuche kollektiven wie individuellen Verhaltens/Handelns dominiert, wird die Programmache im KREML Kulturhaus aus einer stark situations- und adressatennahe Perspektive gesehen, die an den aggregierten individuellen Interessen im Kulturhausmilieu ausgerichtet ist. Was bewegt Menschen in einem bestimmten situativen Kontext diese oder jene freizeit- kultur- oder berufsorientierte Bildungsveranstaltung zu besuchen? Welche Handlungs- und Entscheidungskategorien liegen dem je individuellen Handeln zugrunde? Was führt letztendlich konkret zur Bildungsteilnahme?

Innerhalb des oben erläuterten konzeptionellen Rahmens bewegt sich der Bereich Bildung/ Erwachsenenbildung, für den zwei Faktoren entscheidend sind:
1. in Anlehnung an die Ende der 80er/ Anfang der 90er Jahre in den Sozialwissenschaften diskutierten sogenannten „Freizeittheorien“ die Bildungsveranstaltungen am Freizeitverhalten potentieller Teilnehmer anzuknüpfen (potentielle Bildungsteilnehmer „abholen“); damit erhöht sich die Wahrscheinlichkeit, das Menschen für Bildungsangebote überhaupt Interesse entwickeln, liegen die Angebote doch in ihren Lebensweltbereichen.
2. in Anlehnung an die Anfang/Mitte der 90er Jahre in den Sozialwissenschaften aufgekommenen Milieutheorien ein Bildungsangebot zu schaffen, das den Bedürfnissen der Menschen im „Kulturhausmilieu“ auch entspricht.

Lernen mit Konzept

In der außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung/-arbeit des KREML Kulturhauses bestehen zur Zeit Angebote in den Bereichen der kultur- und freizeitorientierten Weiterbildung, der berufsorientierten wie der politischen Weiterbildung. Die Schwerpunkte liegen in den Sparten Musik, Computer/ Neue Medien und Gesundheit.
Darüberhinaus hat sich das Kulturhaus im Laufe der Zeit zu einem Forum für ökologisch-technische Umweltfragestellungen wie zu einem Zentrum für umwelt- und theaterpädagogische Weiterbildung entwickelt.

Pädagogische Leitgedanken: Weiterbildung ist heute aus der Perspektive des Lernenden das Bemühen, durch Lehr-/ Lernprozesse unproblematische Situationen des Erkennens, des Interesses und des Handelns in einer immer problematischer werdenden Lebenswelt herzustellen, sei es in der privaten, beruflichen oder sozialen Welt des Einzelnen. Weiterbildung wird demgemäß im KREML Kulturhaus aus einer teilnehmerorientierten, situations- und adressatennahen Perspektive gesehen, dies in der Form, dass Weiterbildung in der strategischen Perspektive eines umfassenden lebenslangen Lernens der Oberbegriff für jede Kompetenzentwicklung als Resultat informations- und erfahrungsverarbeitender Lernprozesse nach einer ersten Bildungsphase ist.

Das Subjekt eigener Lernprozesse

Für den pädagogischen Umgang mit Jugendlichen und Erwachsenen folgt daraus das Bemühen des KREML Kulturhauses, die Bildungsangebote an der Lebenswelt und den Lebenszusammenhängen sowie der Selbstbestimmungsfähigkeit der potentiellen Teilnehmer und Teilnehmerinnen auszurichten. Damit wird den Erwachsenen zum einen eine aktive, partizipative und emanzipative Rolle im pädagogischen Prozess zugestanden, zum anderen soll das den Erwachsenen pädagogisch „Abverlangte“ im Horizont der von ihnen thematisierten Lebensweltbereiche stehen und auf konkretes Handeln beziehbar sein. Im Durchgang durch verschiedene Lebenslagen und -situationen liegt das Ziel darin, den persönlichen Verstehens- und Verantwortungshorizont sowie das Aktions- und Verhaltensrepertoire des Einzelnen in einer komplexen Welt ständig zu erweitern. Bedingung dafür ist, dass alle Beteiligten mit ihren je subjektiven Erfahrungen und Fähigkeiten in ihrer Ganzheit ernst genommen werden, letztlich um sie darin zu bestärken, selbst Probleme zu erkennen und selbst Suchwege zu bestimmen, die zu ihrer Lösung führen können. Der erwachsenene Teilnehmer als Subjekt eigener Lernprozesse.

In den ersten drei Jahren seines Bestehens hat sich die Zahl der Weiterbildungsstunden (WBStd) im KREML Kulturhaus verdreifacht: von ca. 650 WBStd im Jahr 1998 über ca. 1300 WBStd in 1999 auf ca. 1900 WBStd im Jahr 2000. Seither hat sich das Stundenvolumen bei über 2000 WBStd eingependelt.

Das KREML Kulturhaus ist mit seinem Bereich Bildung/Weiterbildung Mitglied in der Landesarbeitsgemeinschaft Anderes Lernen Rheinland-Pfalz sowie der Heinrich Böll Stiftung Rheinland-Pfalz.